Bigarren hezkuntza eta bigarren hezkuntzaren ondokoa ez da goi-mailakoa

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) derrigorrezko eta doako hezkuntza-etapa da, eta oinarrizko hezkuntza osatzen du.

Helburu hauek ditu:

• Ikasleek kulturaren oinarrizko elementuak eskura ditzaten lortzea, bereziki alderdi humanistikoari, artistikoari, zientifiko-teknologikoari eta mugimenezkoari dagokienez.
• Ikasteko eta lan egiteko ohiturak garatzea eta finkatzea, baita bizi-ohitura osasungarriak ere.
• Ondorengo ikasketetan sartzeko eta laneratzeko prestatzea.
• Ikasleak prestatzea, herritar gisa, bizitzan dituzten eskubideak eta betebeharrak gauza ditzaten.

Hezkuntza komunaren eta aniztasunaren arretaren printzipioen arabera antolatzen da, eta arreta berezia jartzen du ikasleen hezkuntza- eta lanbide-orientazioan.

Lau ikasturte ditu, normalean 12 eta 16 urte bitartean egiten direnak. Azken ikasturteak izaera orientatzailea du, bai derrigorrezko eskolaldiaren ondorengo ikasketetarako, bai lan-bizitzari ekiteko.

DBH osatzen duten irakaskuntzak gainditzeak Bigarren Hezkuntzako Graduatu titulua ematen du, eta legerian jasotako derrigorrezko irakaskuntzaren ondokoetatik edozeinetara sartzeko aukera ematen du (maiatzaren 3ko 2/2006 Lege Organikoaren 3.4 artikulua).

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzaren antolaketari buruzko informazio gehiago nahi izanez gero, kontsultatu hemen: Hezkuntza, Lanbide Heziketa eta Kirol Ministerioa

Batxilergoa derrigorrezko bigarren hezkuntzaren ondorengoaren zati da, eta, beraz, borondatezkoa da.

Helburu hauek ditu:

• Funtzio sozialak garatzea eta bizitza aktiboan arduraz eta gaitasunez sartzea ahalbidetzen duten prestakuntza, adimen- eta giza heldutasuna, ezagutzak eta trebetasunak ematea.
• Etorkizunean prestakuntzan eta lanbidean ezinbestekoak diren gaitasunak eskuratzea eta lortzea ahalbidetzea.
• Goi-mailako hezkuntzara sartzeko gaitzea.

Batxilergoko hezkuntza-jarduerek ikasleak bere kabuz ikasteko, taldean lan egiteko eta ikerketa-metodo egokiak aplikatzeko duen gaitasuna bultzatuko dute. Era berean, arreta berezia jarriko zaio ikasleen hezkuntza- eta lanbide-orientazioari, genero-ikuspegia txertatuta.

Bi ikasturte ditu, 16 eta 18 urte artekoak normalean.

Batxilergoa hainbat modalitatetan garatzen da, modu malguan antolatzen da eta, hala badagokio, hainbat bidetan, ikasleei beren prestakuntza-perspektiba eta -interesekin bat datorren prestakuntza espezializatua eskain diezaien edo, behin hura amaituta, bizitza aktiboan parte hartzeko aukera eman diezaien.

Hezkuntza-administrazioek eta, hala dagokienean, ikastetxeek Batxilergoan eskain ditzaketen modalitateak honako hauek dira:

• Arteak.
• Zientziak eta Teknologia.
• Orokorra.
• Giza eta Gizarte Zientziak.

Batxilergoaren antolaketari buruzko informazio gehiago nahi izanez gero, kontsultatu hemen: Hezkuntza, Lanbide Heziketa eta Kirol Ministerioa.

Oinarrizko Graduko Heziketa Zikloak oinarrizko, derrigorrezko eta doako irakaskuntzaren parte dira. Gaitasun Profesionalen Estandarren Katalogo Nazionaleko 1. mailako gaitasun-estandarrei lotuta daude, bi ikasturte irauten dute eta, batez ere, ikasteko eta lanbide-munduari lotutako ingurune batean derrigorrezko bigarren hezkuntzako gaitasunak lortzeko aukera gehien dutenei zuzenduta daude.

Oro har, oinarrizko graduko heziketa-zikloetan sartzeko, honako baldintza hauek bete behar dira aldi berean:

• Hamabost urte beteak izatea, edo urte naturalaren barruan betetzea.
• Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako hirugarren ikasturtea edo, salbuespenez, bigarren ikasturtea eginda izatea.
• Irakasle-taldeak gurasoei, legezko tutoreei eta ikasleari berari ziklo horietako batean sartzeko proposamena egin izana.

Oinarrizko graduko heziketa-ziklo bateko esparru guztiak gaindituz gero, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako graduatu-titulua eta dagokion espezialitateko oinarrizko teknikari-titulua lortuko dira. Titulu horiek Lanbide Heziketako erdi-mailako heziketa-zikloetan sartzeko aukera ematen dute, baita beste irakaskuntza batzuetan ere.

Oinarrizko Graduko Heziketa Zikloen antolaketari buruzko informazio gehiago nahi izanez gero, kontsultatu web orrian. Guztiak LH.

Erdi Mailako Heziketa Zikloak: C gradua Lanbide Heziketaren Antolamenduari eta Integrazioari buruzko martxoaren 31ko 3/2022 Lege Organikoak ezarritako antolamendu berrian—, derrigorrezkoaren ondoko bigarren hezkuntzaren parte dira. Gaitasun Profesionalen Estandarren Katalogo Nazionaleko 2. mailako gaitasun-estandarrei lotuta daude, oro har, eta iraupen hau dute: bi ikasturte, lanbide-moduluetan antolatua, non konbinatzen baitira ikastetxeko prestakuntza eta enpresako prestakuntza.

Erdi-mailako heziketa-zikloetan sartzeko, baldintza hauetako bat bete behar da:

• Bigarren Hezkuntzako Graduatu titulua izatea.
• Erdi-mailako heziketa-zikloetan sartzeko prestakuntza-ikastaro espezifiko bat gainditu izana hezkuntza-administrazioak baimendutako ikastetxe publiko edo pribatuetan, eta, gainera, gutxienez hamazazpi urte beteta izatea proba egiten den urtean.
• Sarbide-proba bat gainditu izana eta, gainera, gutxienez hamazazpi urte beteak izatea proba egiten den urtean.
• Oinarrizko teknikariaren titulua izatea.
• Heziketa-zikloaren profilari lotutako 2. mailako lanbide-ziurtagiri bat izatea, 3/2022 Lege Organikoak ezarritako Lanbide Heziketako Sistema berriaren esparruan.

Erdi-mailako heziketa-ziklo bat gaindituz gero, dagokion lanbide-profileko teknikari-titulua lortuko da. Titulu honek Lanbide Heziketako Goi Mailako Heziketa Zikloetan sartzeko aukera ematen du, baita beste irakaskuntza batzuetan ere.

Erdi Mailako Heziketa Zikloen antolakuntzari buruzko informazio gehiago nahi izanez gero, kontsultatu web orrian. Guztiak LH.