Educació infantil i atenció a la infància

L'Educació Infantil és l'etapa educativa amb identitat pròpia que atén de xiquetes i xiquets des del naixement fins als sis anys. La seua finalitat és la de contribuir al desenvolupament integral i harmònic de l'alumnat en totes les seues dimensions: física, emocional, sexual, afectiva, social, cognitiva i artística, així com l'educació en valors cívics per a la convivència.

S'ordena en dos cicles, tots dos amb caràcter educatiu:

• El primer comprén fins als 3 anys d'edat.
• El segon, que és gratuït, va des dels 3 als 6 anys d'edat.

Encara que té caràcter voluntari, el segon cicle de l'etapa s'ha generalitzat en tota Espanya, de manera que en l'actualitat hi ha una escolarització pràcticament completa dels xiquets i xiquetes de 3 a 6 anys. Quant al primer cicle, la taxa d'escolarització s'ha anat incrementant des de l'any 2005. Es continuarà atenent de la seua progressiva implantació mitjançant una oferta pública suficient i a l'extensió de la seua gratuïtat. Es pot trobar més informació en l'informe espanyol de la publicació de l'OCDE Panorama de l'educació .

La pràctica educativa en esta etapa busca el desenvolupament òptim del potencial de cada xiquet i de cada xiqueta atenent, en els dos cicles i de manera integral, als següents aspectes: