Educación de Personas Adultas
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Educación de Personas Adultas
Todas las personas deben tener la posibilidad de formarse a lo largo de la vida, tanto dentro como fuera del sistema educativo, con el fin de adquirir, actualizar, completar y ampliar sus capacidades, conocimientos, habilidades, aptitudes y competencias para su desarrollo personal y profesional.
En ese sentido, siempre es un buen momento para aprender. Por ello, el sistema de aprendizaje de personas adultas ofrece actualmente diversas modalidades y ofertas formativas adaptadas a la mayoría de las realidades personales, familiares y profesionales de la población. Un ejemplo es la iniciativa Aula Mentor,
un programa de aprendizaje continuo en línea que mejora las competencias personales y profesionales de las personas adultas. Este sistema combina la formación en línea y la tutorización individualizada a distancia con una extensa red de aulas físicas en todo el territorio nacional.
Para obtener más información sobre la organización de la Educación de Personas Adultas en España, se puede consultar la información disponible en las enciclopedias en línea Redipedia y Eurypedia, actualizadas por las redes de información sobre educación Eurydice (a nivel europeo) y rediE (en España), así como en el portal del sistema educativo español Educagob.
Por otra parte, la Plataforma electrónica dedicada al aprendizaje de personas adultas en Europa (EPALE) es una comunidad europea multilingüe de libre acceso integrada por profesionales del aprendizaje de personas adultas, tales como personal educador y formador, plantillas de orientación y de apoyo, personal investigador y otros miembros de instituciones académicas o responsables de la elaboración de políticas públicas.
Para más información, se puede consultar la información disponible en el sitio web oficial de EPALE España.
Información por Comunidades Autónomas
Referencias legales y/o técnicas
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Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
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Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
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Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.
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Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato.
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Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional.
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Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional.
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Real Decreto 86/2025, de 11 de febrero, de evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, por vías no formales de formación y aprendizajes informales.
